数学的コミュニケーション能力の育成への視点-小学校第1学年『100までの数』の授業をもとにして-

収録刊行物

  • 東北数学教育学会年報

    東北数学教育学会年報 23, 65-74, 1992

被引用文献:  1件中 1-1件 を表示

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    20000706689
  • 資料種別
    雑誌論文
  • データ提供元
    CJP引用 
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