Multivoicedness and univocality in classroom discourse: an example from theory of matter
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収録刊行物
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- International Journal of Science Education
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International Journal of Science Education 20 (1), 67-82, 1998-01
Informa UK Limited
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キーワード
詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1360579820316623744
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- NII論文ID
- 30027948259
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- NII書誌ID
- AA10690396
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- ISSN
- 14645289
- 09500693
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- データソース種別
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- Crossref
- CiNii Articles