養護教諭をコーディネーターとしたチーム援助--実践事例と先行研究からみた長所と課題

• 山寺 智子

• 高橋 知音

書誌事項

タイトル別名

• ヨウゴ キョウユ オ コーディネーター ト シタ チーム エンジョ ジッセン ジレイ ト センコウ ケンキュウ カラ ミタ チョウショ ト カダイ

収録刊行物

• 学校心理学研究 = The Japanese journal of school psychology / 日本学校心理学研究会編集委員会 編

  学校心理学研究 = The Japanese journal of school psychology / 日本学校心理学研究会編集委員会 編 4 (1), 3-13, 2004

  東京 : 日本学校心理学研究会

キーワード

• 援助チーム
• 連携
• Yogo teacher
• coordinator
• support team
• cooperation

詳細情報

• CRID: 1520853834723551744
• NII論文ID: 40006899221
• NII書誌ID: AA11759873
• ISSN: 13465732
• NDL書誌ID: 7467559
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I7467559
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZS2(科学技術--心理学)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles