学生の図書館の自主利用とその支援

• 青山 恵里香

  東京医科大学図書館分館

書誌事項

タイトル別名

• Active Library Utilization of Students and Student Support
• ジレイ ホウコク ガクセイ ノ トショカン ノ ジシュ リヨウ ト ソノ シエン PBL テュートリアル キョウイク オ トオシテ
• from Problem-Based Learning
• PBLテュートリアル教育を通して

抄録

Tokyo Medical University has introduced a new curriculum: Problem-Based Learning. As a result, students must now perform active and wide-ranging investigations and literature searches. We surveyed the frequency, methods, and purpose of library use by distributing a questionnaire to medical students. The librarians understand the view of curriculum, and the support of Information Literacy Education is important.

収録刊行物

• 医学図書館

  医学図書館 53 (2), 139-142, 2006

  特定非営利活動法人 日本医学図書館協会

キーワード

• Problem-Based Learning
• Curriculum
• Support
• Information Literacy

詳細情報

• CRID: 1390001204278577792
• NII論文ID: 130002023851
• NII書誌ID: AN00013553
• DOI: 10.7142/igakutoshokan.53.139
• ISSN: 18845622
• ISSN: 04452429
• NDL書誌ID: 7956669
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/7956669
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I7956669
• Web Site: https://search.jamas.or.jp/link/ui/2006285051
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • NDL
  • Crossref
  • CiNii Articles
• 抄録ライセンスフラグ: 使用不可