多文化教育における「先住民学習」の意義と可能性--「コロンブス500年祭」とノートルダム教育修道女会

• 中山 京子

書誌事項

タイトル別名

• タブンカ キョウイク ニ オケル センジュウミン ガクシュウ ノ イギ ト カノウセイ コロンブス 500ネンサイ ト ノートルダム キョウイク シュウドウジョカイ
• Significances and possibilities of 'learning about natives' in multicultural education: 'Columbus 500' and School Sisters of Notre Dame

収録刊行物

• 京都ノートルダム女子大学研究紀要 = Bulletin of Kyoto Notre Dame University / 京都ノートルダム女子大学 編

  京都ノートルダム女子大学研究紀要 = Bulletin of Kyoto Notre Dame University / 京都ノートルダム女子大学 編 (37), 59-71, 2007

  京都 : 京都ノートルダム女子大学

詳細情報

• CRID: 1520009407846992256
• NII論文ID: 40015454894
• NII書誌ID: AA1142805X
• ISSN: 21860076
• NDL書誌ID: 8796808
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I8796808
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZV1(一般学術誌--一般学術誌・大学紀要)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles