学習障害児の数量概念の理解度を測定する手法についての基礎的研究

• 熊谷 恵子

書誌事項

タイトル別名

• ガクシュウ ショウガイジ ノ スウリョウ ガイネン ノ リカイド オ ソクテイスル シュホウ ニ ツイテ ノ キソテキ ケンキュウ
• Basic research on methods measuring the concept of number comprehension in children with learning disabilities

収録刊行物

• LD研究 = Japanese journal of learning disabilities / 日本LD学会編集委員会 編

  LD研究 = Japanese journal of learning disabilities / 日本LD学会編集委員会 編 16 (3), 312-322, 2007-11

  宇都宮 : 日本LD学会

キーワード

• quantitative concept
• learning disabilities
• line/circle drawing task
• children's development

詳細情報

• CRID: 1520853832656934912
• NII論文ID: 40015764046
• NII書誌ID: AA11574991
• ISSN: 13465716
• NDL書誌ID: 9305024
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I9305024
• Web Site: https://search.jamas.or.jp/link/ui/2008154996
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZS32(科学技術--医学--小児科学・先天異常・奇形)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles