開発途上国における基礎教育開発政策に関する実証分析の試み--潜在能力アプローチをてがかりに

• 米原 あき

書誌事項

タイトル別名

• カイハツ トジョウコク ニ オケル キソ キョウイク カイハツ セイサク ニ カンスル ジッショウ ブンセキ ノ ココロミ センザイ ノウリョク アプローチ オ テガカリ ニ
• Rethinking basic education policy in developing countries: a quantitative analysis using the capability approach

収録刊行物

• 教育行財政研究 = Journal of educational administration and finance

  教育行財政研究 = Journal of educational administration and finance (35), 35-48, 2008-03

  京都 : 関西教育行政学会

詳細情報

• CRID: 1520010380520950784
• NII論文ID: 40016092164
• NII書誌ID: AN00056862
• ISSN: 0386393X
• NDL書誌ID: 9535741
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I9535741
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZF1(教育)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles