教員養成と教員研修をリンクした協同的な学びによる授業改善(1)理科授業を理科教育研修会に結び付ける試み

• 渡邉 重義

• 佐野 栄

• 隅田 学

Bibliographic Information

Other Title

• キョウイン ヨウセイ ト キョウイン ケンシュウ オ リンクシタ キョウドウテキナ マナビ ニ ヨル ジュギョウ カイゼン 1 リカ ジュギョウ オ リカ キョウイク ケンシュウカイ ニ ムスビツケル ココロミ
• A reform of pre-service science teacher training program and lesson by the collaborative learning arisen from the linkage between pre- and in-service teacher training (1) An attempt to connect pre-service science lesson to workshops for science teachers

Journal

• 愛媛大学教育実践総合センター紀要 / 愛媛大学教育学部附属教育実践総合センター 編

  愛媛大学教育実践総合センター紀要 / 愛媛大学教育学部附属教育実践総合センター 編 (26), 9-21, 2008

  松山 : 愛媛大学教育学部附属教育実践総合センター

Keywords

• 教員養成
• 教員研修
• 理科教育研修会
• リンク
• 協同的な学び
• 授業改善

Details

• CRID: 1520853834862565248
• NII Article ID: 40016159989
• NII Book ID: AA11653001
• ISSN: 13473999
• NDL BIB ID: 9582361
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I9582361
• Text Lang: ja
• NDL Source Classification:
  • ZF1(教育)
• Data Source:
  • NDL
  • CiNii Articles