第三者評価を学校改善にどう結びつけるか

• 浜田 博文

書誌事項

タイトル別名

• ダイサンシャ ヒョウカ オ ガッコウ カイゼン ニ ドウ ムスビツケル カ
• 特集 学校改善につながる「学校評価」の推進--「学校評価ガイドライン」の改訂と学校の対応課題
• トクシュウ ガッコウ カイゼン ニ ツナガル ガッコウ ヒョウカ ノ スイシン ガッコウ ヒョウカ ガイドライン ノ カイテイ ト ガッコウ ノ タイオウ カダイ

収録刊行物

• 教職研修 / 教育開発研究所 [編]

  教職研修 / 教育開発研究所 [編] 39 (2), 32-35, 2010-10

  [東京] : 教育開発研究所

詳細情報

• CRID: 1521136280566846592
• NII論文ID: 40017329125
• NII書誌ID: AN00362235
• NDL書誌ID: 10847555
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/10847555
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I10847555
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZF1(教育)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles