<研究論文> 教授－学習における認知情報処理論の「実装の水準」に関する一考察 : リダンダンシー理論の社会情報学的応用

• 小嶋, 季輝

書誌事項

タイトル別名

• A Study on “the Implementation Level” of Cognitive Information Processing Theory in Teaching and Learning : Socio-Informatic Applications of Redundancy Theory
• 教授-学習における認知情報処理論の「実装の水準」に関する一考察--リダンダンシー理論の社会情報学的応用
• キョウジュ ガクシュウ ニ オケル ニンチ ジョウホウ ショリロン ノ ジッソウ ノ スイジュン ニ カンスル イチ コウサツ リダンダンシー リロン ノ シャカイ ジョウホウガクテキ オウヨウ

収録刊行物

• 筑波大学人間総合科学研究科学校教育専攻学校教育学研究紀要

  筑波大学人間総合科学研究科学校教育専攻学校教育学研究紀要 4 23-39, 2011-03-31

  筑波大学大学院人間総合科学研究科学校教育学専攻

詳細情報

• CRID: 1050001202553670528
• NII論文ID: 40018938960
• NII書誌ID: AA12326281
• HANDLE: 2241/113807
• NDL書誌ID: 11184735
• ISSN: 18838839
• Web Site: https://tsukuba.repo.nii.ac.jp/records/24979
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I11184735
• 本文言語コード: ja
• 資料種別: departmental bulletin paper
• データソース種別:
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles