種子植物の生殖ルールの適用をいかに促すか : 「花と実の類似性」教授の効果

• 佐藤 誠子

• 工藤 与志文

書誌事項

タイトル別名

• シュシ ショクブツ ノ セイショク ルール ノ テキヨウ オ イカニ ウナガス カ : 「 ハナ ト ミノル ノ ルイジセイ 」 キョウジュ ノ コウカ
• How Can We Encourage Learners to Apply the Rule of Seed Plants? : Effects of Instruction about Similarity of Shapes in Flowers and Fruits

収録刊行物

• 教授学習心理学研究 = The Japanese journal of psychology in teaching and learning

  教授学習心理学研究 = The Japanese journal of psychology in teaching and learning 9 (1), 1-11, 2013-06

  仙台 : 日本教授学習心理学会

キーワード

• ルール学習
• 属性ルール
• カテゴリールール
• 推論
• 種子植物のルール学習
• rule learning
• attribution rule
• categorical rule
• reasoning
• learning of seed plants

詳細情報

• CRID: 1520290884810200192
• NII論文ID: 40019764524
• NII書誌ID: AA12040493
• ISSN: 18800718
• NDL書誌ID: 024798962
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/024798962
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I024798962
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZS2(科学技術--心理学)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles