解決力育成のための討論を取り入れた技術者倫理教育の一評価

• 松原 裕之

書誌事項

タイトル別名

• カイケツリョク イクセイ ノ タメ ノ トウロン オ トリイレタ ギジュツシャ リンリ キョウイク ノ イチ ヒョウカ
• An evaluation of engineering ethics education with discussion to enhance problem solving
• 教育フロンティア研究会 技術者倫理と教育一般
• キョウイク フロンティア ケンキュウカイ ギジュツシャ リンリ ト キョウイク イッパン

収録刊行物

• 電気学会研究会資料. FIE / 教育フロンティア研究会 [編]

  電気学会研究会資料. FIE / 教育フロンティア研究会 [編] 2014 (18・19・21-24), 17-21, 2014-09-05

  東京 : 電気学会

キーワード

• 情報技術者倫理
• グループ討論
• 解決力
• 仮想事例
• セブンステップガイド
• KPT
• Ethics of scientists and engineer
• Group discussion
• Problem solving
• Virtual cases
• Seven-step-guide

詳細情報

• CRID: 1520572359766110848
• NII論文ID: 40020225068
• NII書誌ID: AA11753039
• NDL書誌ID: 025839328
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/025839328
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I025839328
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZM13(科学技術--科学技術一般--データ処理・計算機)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles