eラーニング活用によるブレンド型講義の実践と学生に対する意識調査

• 金子 冴

• 森川 一

書誌事項

タイトル別名

• eラーニング カツヨウ ニ ヨル ブレンドガタ コウギ ノ ジッセン ト ガクセイ ニ タイスル イシキ チョウサ
• Practice of Blended Lecture Utilizing e-Learning and Attitude Survey to Students
• 教育工学
• キョウイク コウガク

収録刊行物

• 電子情報通信学会技術研究報告 = IEICE technical report : 信学技報

  電子情報通信学会技術研究報告 = IEICE technical report : 信学技報 114 (513), 101-106, 2015-03-14

  東京 : 電子情報通信学会

キーワード

• eラーニング
• 普通教室
• ブレンド型学習
• Moodle
• アンケート調査
• e-Learning
• Ordinary Classroom
• Blended Learning
• Questionnaire Survey

詳細情報

• CRID: 1520572356977055104
• NII論文ID: 110010021801
• NII書誌ID: AA1123312X
• ISSN: 09135685
• NDL書誌ID: 026323810
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I026323810
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZN33(科学技術--電気工学・電気機械工業--電子工学・電気通信)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles