三層構造アプローチによる情報モラル教育の成果と課題
書誌事項
- タイトル別名
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- サンソウ コウゾウ アプローチ ニ ヨル ジョウホウ モラル キョウイク ノ セイカ ト カダイ
- Achievements and Challenges of the Information Moral Education by the Three-layer Structure Approach
- 教師教育・教育の情報化/一般
- キョウシ キョウイク ・ キョウイク ノ ジョウホウカ/イッパン
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抄録
コレクション : 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌
収録刊行物
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- 日本教育工学会研究報告集 = Research report of JSET Conferences
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日本教育工学会研究報告集 = Research report of JSET Conferences 15 (3), 61-64, 2015-07-04
東京 : 日本教育工学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520009410628679808
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- NII論文ID
- 40020567190
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- NII書誌ID
- AN10420429
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- NDL書誌ID
- 026693004
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles