看護教育を支えるもの(第16回)実習における教育方法を考える(2)「受け持ち方式」という経験学習の功罪(その2)看護過程の展開が理解できるための支援

• 神郡 博

書誌事項

タイトル別名

• カンゴ キョウイク オ ササエル モノ(ダイ16カイ)ジッシュウ ニ オケル キョウイク ホウホウ オ カンガエル(2)「 ウケモチ ホウシキ 」 ト イウ ケイケン ガクシュウ ノ コウザイ(ソノ 2)カンゴ カテイ ノ テンカイ ガ リカイ デキル タメ ノ シエン

収録刊行物

• 看護実践の科学 = The Japanese journal of nursing science

  看護実践の科学 = The Japanese journal of nursing science 41 (1), 48-51, 2016-01

  東京 : 看護の科学社

詳細情報

• CRID: 1523669555229018240
• NII論文ID: 40020681756
• NII書誌ID: AN0004660X
• ISSN: 03854280
• NDL書誌ID: 026990655
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I026990655
• Web Site: https://search.jamas.or.jp/link/ui/2016088567
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZS47(科学技術--医学--治療医学・看護学・漢方医学)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles