特別支援学校教員のストレッサー尺度の作成と妥当性・信頼性の検討 Examination on the validity and reliability of the scale measuring the stressor of special-needs-school teachers

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収録刊行物

  • 発達障害支援システム学研究

    発達障害支援システム学研究 14(2), 45-48, 2015-12

    日本発達障害支援システム学会

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    40020682065
  • NII書誌ID(NCID)
    AA12078113
  • 本文言語コード
    JPN
  • ISSN
    1346-9118
  • NDL 記事登録ID
    026993762
  • NDL 請求記号
    Z71-F799
  • データ提供元
    NDL 
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