インストラクショナルデザイン理論に基づくインターンシッププログラムの学習効果

• 石山 恒貴

• 新目 真紀

• 半田 純子

書誌事項

タイトル別名

• インストラクショナルデザイン リロン ニ モトズク インターンシッププログラム ノ ガクシュウ コウカ
• Learning Outcomes of an Internship Program Based on Instructional Design Theories

収録刊行物

• 人材育成研究 : 人材育成学会機関誌 / 「人材育成研究」編集委員会 編

  人材育成研究 : 人材育成学会機関誌 / 「人材育成研究」編集委員会 編 12 (1), 99-120, 2016-08

  東京 : 人材育成学会

キーワード

• インストラクショナルデザイン
• ARCSモデル
• ADDIE
• SCAT
• ジェネリックスキル
• キャリア・アダプタビリティ
• 社会的スキル

詳細情報

• CRID: 1520290884215075712
• NII論文ID: 40020987521
• NII書誌ID: AA12144830
• ISSN: 1880635X
• NDL書誌ID: 027713177
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I027713177
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZD25(経済--企業・経営--経営管理)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles