“School as a Team”: The Role of School Library in the Information Age

• KAWASE Ayako

  京都外国語大学等

• NISHIO Junko

  龍谷大学

• MURAKAMI Yasuko

  関西大学

• KITA Katsuichi

  大阪市立大学

• 「マルチメディアと図書館」研究グループ

Bibliographic Information

Other Title

• 教育の情報化時代の「チームとしての学校」と学校図書館の役割（特集・第58回研究大会グループ研究発表）
• 教育の情報化時代の「チームとしての学校」と学校図書館の役割
• キョウイク ノ ジョウホウカ ジダイ ノ 「 チーム ト シテ ノ ガッコウ 」 ト ガッコウ トショカン ノ ヤクワリ

Abstract

2020年度以降に予定されている新学習指導要領の導入を軸として，初等中等教育をめぐる状況は「主体的・対話的で深い学び（いわゆるアクティブ・ラーニング）」，「カリキュラム・マネジメント」の提唱を中心としながら大きく変化しようとしている。また，授業内等でのデジタル教科書の活用の検討もされている。こうした中で，教育の情報化時代の「チームとしての学校」と学校図書館の役割，機能を改めて考察する。

Journal

• The Library World

  The Library World 69 (2), 140-150, 2017

  Nippon Association for Librarianship

Keywords

• 学校図書館
• 教育の情報化

Details

• CRID: 1390001206234696320
• NII Article ID: 130006083149
• NII Book ID: AN00173287
• DOI: 10.20628/toshokankai.69.2_140
• ISSN: 24241717
• ISSN: 00409669
• NDL BIB ID: 028332453
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I028332453
• Text Lang: ja
• Data Source:
  • JaLC
  • NDL
  • CiNii Articles
• Abstract License Flag: Disallowed