「登場人物の心情理解」と「考え、議論する道徳」 : 教師たちは定番教材｢手品師｣をどのように扱うのか
書誌事項
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- 「 トウジョウ ジンブツ ノ シンジョウ リカイ 」 ト 「 カンガエ 、 ギロン スル ドウトク 」 : キョウシ タチ ワ テイバン キョウザイ 「 テジナシ 」 オ ドノ ヨウ ニ アツカウ ノ カ
- A Consideration of Teacher's Challenges in Subjective and Intersubjective Approaches : The Case of 'Tejinashi' in Recent Moral Education in Japan
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収録刊行物
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- 東京都市大学共通教育部紀要 = Journal of liberal arts and sciences at Tokyo City University
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東京都市大学共通教育部紀要 = Journal of liberal arts and sciences at Tokyo City University 12 5-26, 2019
東京 : 東京都市大学共通教育部