Das sozialwissenschaftliche Curriculum in der Schule : neue Formen und Inhalte

著者

    • Holtmann, Antonius
    • Herkommer, Hanne

書誌事項

Das sozialwissenschaftliche Curriculum in der Schule : neue Formen und Inhalte

herausgegeben von Antonius Holtmann ; [die Übers. besorgte Hanne Herkommer ... et al.]

（Uni-Taschenbücher, 48）（Schriften zur politischen Didaktik, Bd. 1）

Leske und Budrich, 1976

2., durchges. und erg. Aufl

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注記

Translated from the English

Bibliography: p. [239]-246

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内容説明・目次

目次

Social Studies und politischer Unterricht Zu den Chancen eines Missverhaltnisses.- Die Bedeutung der Struktur im Lernprozess.- Entdeckendes Lernen.- Kritische UEberlegungen zum entdeckenden Lernen in den Social Studies.- Bruner's "New Social Studies": Eine Kritik.- Lasst uns den Geschichtsunterricht abschaffen.- Verschwindet Geschichte aus unseren Schulen und kummern sich die Historiker darum?.- Politische Fallstudien-Didaktik und ihr Stellenwert innerhalb der Social Studies.- Zur Organisation eines Curriculum auf der Grundlage sozialwissenschaftlicher Begriffe.- Rollenspiel und soziales Lernen.- Planspiele.- Neue Curriculum-Projekte zu den "Social Studies" (Stand: August 1970).- Bibliographie.

「Nielsen BookData」 より

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