学校・家庭・地域で「育てる」学力
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学校・家庭・地域で「育てる」学力
桐書房, 2004.5
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育てる学力 : 学校家庭地域で
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ガッコウ カテイ チイキ デ ソダテル ガクリョク
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Description and Table of Contents
Description
子どもの願いや目的を育て、それを実現する力を仲間とともに主体的に学んでいくことを励ます—。「教育困難」の時代に、希望の灯をともす、人間を人間として育む教育課程づくりとその実践。
Table of Contents
- 第1章 子どもの現実から、育てたい力を考える(今、子どもたちが求めているもの;子どもたちの光と影 ほか)
- 第2章 子ども同士をつなぐもの(「笑い」と「真実」が子どもをつなぐ;目的意識が子どもをつなぐ)
- 第3章 家庭・地域とのつながりを大切に(地域の暮らしの実感に根ざした教育課程づくり;人間的自立を促す取り組みを ほか)
- 第4章 「人間」を総合的にとらえること(新米教師の悪戦苦闘;子どもを「見る」力を鍛える ほか)
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