リテラシーズ : ことば・文化・社会の日本語教育へ
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書誌事項
リテラシーズ : ことば・文化・社会の日本語教育へ
くろしお出版, 2005.5-
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- タイトル別名
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Literacies : teaching Japanese for language, culture and society
リテラシーズ : ことば文化社会の日本語教育へ
- タイトル読み
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リテラシーズ : コトバ ブンカ シャカイ ノ ニホンゴ キョウイク エ
大学図書館所蔵 件 / 全127件
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大阪公立大学 杉本図書館図書館
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関西学院大学 図書館上ケ原
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注記
文献あり
内容説明・目次
目次
- 考察する（言語能力観から日本語教育のあり方を考える；ラング・パロール往還文化論序説—新しい「日本事情」教育の可能性；対話教育としての日本語教育についての考察—「声」を発し、響き合わせるために）
- 実践する（留学生に対する日本人協力者の個人化した説明が談話の展開に与える影響；個人から考える「文化」・「社会」—ラング・パロール往還文化論の実践）
- ノート（日本語教育における学習者主体—日本語話者としての主体性に注目して；クリティカルペダゴジーと日本語教育）
- 関連情報（識字教育と日本語教育を結ぶための文献紹介）
- 書評
「BOOKデータベース」 より