学習の個性化における評価のあり方
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学習の個性化における評価のあり方
（自己を発揮し自ら変容する子ども, . 研究のまとめ||ケンキュウ ノ マトメ ; 平成5年度）
大阪教育大学教育学部附属平野小学校, 1994.3
- タイトル別名
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研究のまとめ(平成5年度)
第6年次学習の個性化における評価のあり方 : 研究主題
- タイトル読み
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ガクシュウ ノ コセイカ ニオケル ヒョウカ ノ アリカタ
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注記
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