AD/HDのペアレント・トレーニングガイドブック : 家庭と医療機関・学校をつなぐ架け橋
著者
書誌事項
AD/HDのペアレント・トレーニングガイドブック : 家庭と医療機関・学校をつなぐ架け橋
じほう, 2004.12
第3刷
- タイトル別名
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Attention deficit/hyperactivity disorder
AD/HD児へのペアレント・トレーニングガイドブック
ADHDのペアレントトレーニングガイドブック : 家庭と医療機関学校をつなぐ架け橋
- タイトル読み
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AD HD ノ ペアレント トレーニング ガイドブック : カテイ ト イリョウ キカン ガッコウ オ ツナグ カケハシ
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注記
初版の書名: AD/HD児へのペアレント・トレーニングガイドブック
著者の意向により第3刷からタイトル変更 (出版者回答による)
引用・参考文献: p132
内容説明・目次
内容説明
本書で紹介されているプログラムは、２０年前からＵＣＬＡ（米国カリフォルニア大学ロサンゼルス校）で行われているＦ．フランケル博士のプログラムを基礎にし、マサチューセッツ医療センターのＲ．バークレー博士のＡＤ／ＨＤペアレント・トレーニングプログラムの一部を加味して、日本の文化・実情・親子関係に合うように開発されたもの。「親こそ最良の治療者かつ養育者になれる」という当然ともいえる考え方のもと、ＡＤ／ＨＤをもつ子どもの行動特徴をふまえて、行動療法の理論に基づくトレーニングをステップバイステップで行っていく。
目次
- 第１部 ＡＤ／ＨＤ児とペアレント・トレーニング（親訓練）（ＡＤ／ＨＤとは；ペアレント・トレーニングとは）
- 第２部 病院、専門機関でのペアレント・トレーニング（ならＡＤ／ＨＤ家族教室の実際；教育センターでのペアレント・トレーニング）
- 第３部 家族会でのペアレント・トレーニング（ＡＤ／ＨＤと家族会；『とーます！』でのペアレント・トレーニング；家族会のペアレント・トレーニングで注意すること）
「BOOKデータベース」 より