教育改革を評価する : 犬山市教育委員会の挑戦

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教育改革を評価する : 犬山市教育委員会の挑戦

苅谷剛彦 [ほか共著]

（岩波ブックレット, no. 685 . 検証地方分権化時代の教育改革||ケンショウ チホウ ブンケンカ ジダイ ノ キョウイク カイカク）

岩波書店, 2006.10

タイトル別名

地方分権化時代の教育改革 : 検証

タイトル読み

キョウイク カイカク オ ヒョウカ スル : イヌヤマシ キョウイク イインカイ ノ チョウセン

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注記

その他の共著者: 安藤理, 内田良, 清水睦美, 藤田武志, 堀健志, 松田洋介, 山田哲也

内容説明・目次

内容説明

教育格差の拡大を食いとめる手だては何か？改革を推し進める原動力は、教師の間の競争か、支え合いか？全国に知られる「教育改革のまち」の７年間を問う。

目次

  • １　犬山の教育改革とシステム評価（犬山の教育改革の軌跡／「学びの学校づくり」）
  • ２　質問紙調査の分析（「学び合い」の評価が浮かび上がらせたもの；「学び合い」型授業の効果；教師たちは改革をどのように受け止めたのか；保護者は改革をどのように受け止めたのか）
  • ３　評価プロジェクトと教育改革（教育改革を評価することの意味；現代の教育改革の潮流と犬山の教育改革）
  • 犬山市の教育が目指すもの（犬山市長・石田芳弘；犬山市教育委員会・瀬見井　久；研究代表　苅谷剛彦）

「BOOKデータベース」 より

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