学級づくりの力をきたえる : やる気と自覚をうながす「ワザと仕掛け」
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書誌事項
学級づくりの力をきたえる : やる気と自覚をうながす「ワザと仕掛け」
黎明書房, 2008.2
- タイトル別名
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学級づくりの力をきたえる : やる気と自覚をうながすワザと仕掛け
- タイトル読み
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ガッキュウズクリ ノ チカラ オ キタエル : ヤルキ ト ジカク オ ウナガス 「ワザ ト シカケ」
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内容説明・目次
目次
- 1 「ちょっと無理してがんばる」学級づくりを(こんな子ども、こんな学級がいいな!;悪戦苦闘が当たり前の学級がいいな! ほか)
- 2 さあ、学級をひらこう(新学期前夜の過ごし方;はじめての出会いに心を込める ほか)
- 3 見守って、やってみて、演じて…悪戦苦闘をたのしむ(朝の会、帰りの会が「学級づくりの決め手」;明るく元気な「教室ものがたり」)
- 4 もう一段階、パワーアップした担任としての力量(「見つけ学習」で授業の深化を;我流から学校経営と結びついた『学級づくり』を)
「BOOKデータベース」 より