現代カリキュラム研究と教育方法学 : 新学習指導要領・PISA型学力を問う

著者

• 日本教育方法学会 ニホン キョウイク ホウホウ ガッカイ

書誌事項

現代カリキュラム研究と教育方法学 : 新学習指導要領・PISA型学力を問う

日本教育方法学会編

（教育方法 / 日本教育方法学会編, 37）

図書文化社, 2008.10

タイトル別名

現代カリキュラム研究と教育方法学 : 新学習指導要領・PISA型学力を問う

現代カリキュラム研究と教育方法学 : 新学習指導要領PISA型学力を問う

タイトル読み

ゲンダイ カリキュラム ケンキュウ ト キョウイク ホウホウガク : シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ・PISAガタ ガクリョク オ トウ

注記

文献: 論末

内容説明・目次

目次

• 第１部　新学習指導要領とカリキュラム研究の課題（新学習指導要領とカリキュラム研究の課題；２００８年学習指導要領の質的変化と構造；教育課程改革の歴史から見た新学習指導要領）
• 第２部　ＰＩＳＡ調査とカリキュラム研究（ＰＩＳＡ型読解力はどのように位置づけられるべきか；２００６年のＰＩＳＡ調査結果と教育方法学の課題；ドイツはＰＩＳＡの問題にどのように取り組んでいるか）
• 第３部　現代カリキュラムの諸問題と教育方法学（カリキュラム全体における言語能力の形成の問題—言語能力の形成を考察するための観点；カリキュラムにおける保幼小接続の問題）
• 第４部　教育方法学の研究動向（英国インクルーシブ教育の展開と教育方法論の視座；総合的学習の研究と実践の動向）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA87686902
• ISBN:
  • 9784810085228
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 145p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 375
  • NDC9 : 375
  • NDC9 : 375.1
• 件名:
  • BSH : 教育課程
  • NDLSH : 学習指導
• 親書誌ID:
  • BN00936172