まるごと読解力文学作品 : 短文・長文・PISA型の力がつく
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書誌事項
まるごと読解力文学作品 : 短文・長文・PISA型の力がつく
(学級担任のための国語資料集)
喜楽研, 2008.4
- 小学1年
- 小学2年
- 小学3年
- 小学4年
- 小学5年
- 小学6年
- タイトル読み
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マルゴト ドッカイリョク ブンガク サクヒン : タンブン チョウブン PISAガタ ノ チカラ ガ ツク
大学図書館所蔵 件 / 全11件
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小学1年375.4:463:10028638104,
小学2年375.4:463:20028638112, 小学3年375.4:463:30028638120, 小学6年375.4:463:60028638138, 小学4年375.4:498:40028642072, 小学5年375.4:498:50028643534 -
小学1年375.852||Ma 54||1833352,
小学2年375.852||Ma 54||2833353, 小学3年375.852||Ma 54||3833354, 小学4年375.852||Ma 54||4833355, 小学5年375.852||Ma 54||5833356, 小学6年375.852||Ma 54||6833357 -
小学1年2002476519,
小学2年2002476527, 小学3年2002476535, 小学4年2002476543, 小学5年2002476551, 小学6年200247656X -
小学1年375.85/02212333,
小学2年375.85/02212342, 小学3年375.85/02212351, 小学4年375.85/02212360, 小学5年375.85/02212370, 小学6年375.85/02212389 -
小学1年375.85:H-320130526313,
小学2年375.85:H-320130526312, 小学3年375.85:H-320130526311, 小学4年375.85:H-320130526322, 小学5年375.85:H-320130526325, 小学6年375.85:H-320130526324 -
小学3年375.85||H200935844,
小学4年375.85||H200935845, 小学5年375.85||H200935846, 小学6年375.85||H200935847, 小学1年375.85||H200935842, 小学2年375.85||H200935843 OPAC
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内容説明・目次
- 巻冊次
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小学1年 ISBN 9784862770127
内容説明
目次
- 短文読解力問題(おむすびころりん;大きなかぶ;くじらぐも ほか)
- 長文読解力問題(はなのみち;おむすびころりん;大きなかぶ ほか)
- 思考力・表現力・活用力を高め、よりPISA型をめざした全文読解力問題(おおきなかぶ;くじらぐも;たぬきの糸車 ほか)
- 解答
- 巻冊次
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小学2年 ISBN 9784862770134
内容説明
目次
- 短文読解力問題(ふきのとう;スイミー;のはらのシーソー ほか)
- 長文読解力問題(ふきのとう;スイミー;お手紙 ほか)
- 思考力・表現力・活用力を高め、よりPISA型をめざした全文読解力問題(ふきのとう;スイミー;お手紙 ほか)
- 解答
- 巻冊次
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小学3年 ISBN 9784862770141
内容説明
目次
- 短文読解力問題(ちいちゃんのかげおくり;モチモチの木;木かげにごろり ほか)
- 長文読解力問題(きつつきの商売;三年とうげ;ちいちゃんのかげおくり ほか)
- 思考力・表現力・活用力を高め、よりPISA型をめざした全文読解力問題(モチモチの木;木かげにごろり;おにたのぼうし ほか)
- 解答
- 巻冊次
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小学4年 ISBN 9784862770158
内容説明
目次
- 短文読解力問題(白いぼうし;一つの花;ごんぎつね ほか)
- 長文読解力問題(三つのお願い;白いぼうし;一つの花 ほか)
- 思考力・表現力・活用力を高め、よりPISA型をめざした全文読解力問題(三つのお願い;こわれた千の楽器;やい、とかげ ほか)
- 解答
- 巻冊次
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小学5年 ISBN 9784862770165
内容説明
目次
- 短文読解力問題(新しい友達;わらぐつの中の神様;注文の多い料理店 ほか)
- 長文読解力問題(新しい友達;わらぐつの中の神様;大造じいさんとガン ほか)
- 思考力・表現力・活用力を高め、よりPISA型をめざした全文読解力問題(新しい友達;だいじょうぶだいじょうぶ;五月になれば ほか)
- 解答
- 巻冊次
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小学6年 ISBN 9784862770172
内容説明
目次
- 短文読解力問題(カレーライス;海の命;風切るつばさ ほか)
- 長文読解力問題(カレーライス;やまなし;イーハトーヴの夢 ほか)
- 思考力・表現力・活用力を高め、よりPISA型をめざした全文読解力問題(カレーライス;風切るつばさ:あの坂をのぼれば ほか)
- 解答
「BOOKデータベース」 より