英語教師のための発問テクニック : 英語授業を活性化するリーディング指導

著者

• 田中, 武夫 タナカ, タケオ
• 田中, 知聡 タナカ, チサト

書誌事項

英語教師のための発問テクニック : 英語授業を活性化するリーディング指導

田中武夫, 田中知聡著

大修館書店, 2009.7

タイトル別名

Designing of English classrooms : reading comprehension : focusing on the questions

発問テクニック : 英語教師のための : 英語授業を活性化するリーディング指導

タイトル読み

エイゴ キョウシ ノ タメ ノ ハツモン テクニック : エイゴ ジュギョウ オ カッセイカ スル リーディング シドウ

注記

参考文献: p258-261, 各コラム末

内容説明・目次

目次

• 第１章　「発問」を中心にすれば授業が変わる
• 第２章　英文テキストの特徴をつかもう
• 第３章　生徒を把握し、指導目標を考えよう
• 第４章　生徒の読みを導く発問をつくろう
• 第５章　さらに上をいく発問テクニック
• 第６章　発問を中心に授業を組み立てる

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA90591611
• ISBN:
  • 9784469245424
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpneng
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: x, 261p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.893
  • NDC9 : 375.893
• 件名:
  • BSH : 英語教育
  • BSH : 英語 -- 解釈
  • NDLSH : 英語教育