摂食スキルの発達と障害 : 子どもの全体像から考える包括的支援
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摂食スキルの発達と障害 : 子どもの全体像から考える包括的支援
医歯薬出版, 2009.8
- Other Title
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Pre-feeding skills : a comprehensive resource for mealtime development
- Title Transcription
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セッショク スキル ノ ハッタツ ト ショウガイ : コドモ ノ ゼンタイゾウ カラ カンガエル ホウカツテキ シエン
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Note
原著第2版の翻訳
文献: p707-733
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 食事の時間は何を意味しているか？その考え方
- 食事の時間に影響するもの
- 食事の時間における相互の役割
- 食べる行動に関係する解剖と生理
- 摂食スキルの正常発達
- 摂食スキルの発達を制限する各種要因
- 口腔の運動スキルを制限する各種要因
- 役に立つ診断テスト
- 食事時間における評価
- 治療への架け橋：優先事項の設定と問題解決
- 食事時間の計画の作成
- 治療の理念と観点
- 食事時間における学習とコミュニケーション
- 食事時間における感覚への取り組み
- 姿勢の制御とハンドリングが食事時間に及ぼす影響
- 栄養の問題
- 口腔運動療法の特性
- 評価と治療に適した摂食用具箱
- 自食の問題
- 摂食と発語：その関係の問題
- 未熟児
- 胃腸系に不調がある子ども
- 経管栄養の子ども
- 十分に食べようとしない子ども
- 口唇・口蓋裂のある子ども
- 視覚障害児の取り扱い
- 自閉症の子ども
- ごくわずかな問題をもつ子ども
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