教師教育学 : 理論と実践をつなぐリアリスティック・アプローチ
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書誌事項
教師教育学 : 理論と実践をつなぐリアリスティック・アプローチ
学文社, 2010.2
- タイトル別名
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Linking practice and theory : the pedagogy of realistic teacher education
教師教育学 : 理論と実践をつなぐリアリスティックアプローチ
- タイトル読み
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キョウシ キョウイクガク : リロン ト ジッセン オ ツナグ リアリスティック・アプローチ
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注記
監訳: 武田信子
原著 (Lawrence Erlbaum Associates, c2001) の翻訳 (原著 第2, 4, 8, 14章は省略)
参考文献: p307-326
内容説明・目次
目次
- 第１章 教師教育：難しい課題
- 第２章 実践からの学び
- 第３章 リアリスティックな教師教育プログラムを作成する
- 第４章 リアリスティック・アプローチと省察の促進に関する評価研究
- 第５章 実習生の個別指導：省察的な教師を輩出するための指導プロセス
- 第６章 実習生のグループ指導
- 第７章 教師の専門家としての学び：どのようになされているのか？
- 第８章 省察を促す具体的な道具と技法
- 第９章 省察のより広いとらえ方
- 第１０章 リアリスティック・アプローチのための教師教育者の研究
「BOOKデータベース」 より