幼児のリテラシー習得に及ぼす社会文化的要因の影響 : 保護者調査・保育者調査 : 日韓中越蒙5カ国比較

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幼児のリテラシー習得に及ぼす社会文化的要因の影響 : 保護者調査・保育者調査 : 日韓中越蒙5カ国比較

浜野隆 [ほか]

(お茶大・ベネッセ共同研究報告書, 3)

リテラシー調査プロジェクト班, 2012.2

タイトル読み

ヨウジ ノ リテラシー シュウトク ニ オヨボス シャカイ ブンカテキ ヨウイン ノ エイキョウ : ホゴシャ チョウサ ホイクシャ チョウサ : ニチ カン チュウ エツ モウ 5カコク ヒカク

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注記

その他の著者: 内田伸子, 李基淑, 周念麗, Dinh Hong Thai, Jamsrandorj Batdelger

研究グループ: 浜野隆(お茶の水女子大学), 内田,伸子(お茶の水女子大学), 李基淑(梨花女子大学), 周念麗(華東師範学校), Dinh Hong Thai(ハノイ教育大学), Jamsrandorj Batdelger(モンゴル教育大学), 後藤憲子(ベネッセ次世代育成研究所)

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詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BB09191805
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    [東京]
  • ページ数/冊数
    92p
  • 大きさ
    30cm
  • 親書誌ID
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