書誌事項

読むことの教育

倉澤栄吉, 野地潤家監修

(朝倉国語教育講座 / 倉澤栄吉, 野地潤家監修, 2)

朝倉書店, 2012.6

普及版

タイトル読み

ヨム コト ノ キョウイク

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注記

参考文献あり

内容説明・目次

目次

  • 第1章 読むことの機能と教育—その史的展開(読むこと(読書行為)の機能;読むこと(読書行為)の価値;読むこと(読書生活)の設計;読み手(学習者)の習得すべき読書機能;個性読みの育成 その一;個性読みの育成 その二;読むことの指導の史的展開—先行研究への案内)
  • 第2章 読むことの指導体系—読みの方法の指導体系を求めて(指導体系の意義;読むことの指導の体系化の枠組み;読書・読解指導過程の体系化;指導内容の段階的系列化;読むことの指導の発展方向—情報読書と教養読書)
  • 第3章 読むことの指導の内容と方法(物語の学習指導;小説の学習指導;韻文の学習指導;説明的文章の学習指導;論説・評論の学習指導—“価値判断”と“対話”の成立;古典の学習指導)
  • 第4章 これからの読むことの学習指導—認識世界を広げ、確かな国語学力を育てる(子供時代の読書体験;読むことの種類;読むことの学習指導)

「BOOKデータベース」 より

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詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BB10609779
  • ISBN
    • 9784254515923
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    ix, 186p
  • 大きさ
    21cm
  • 分類
  • 件名
  • 親書誌ID
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