学びの実感がある授業をつくる : 附属山口小の授業とフリートークの取り組み
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学びの実感がある授業をつくる : 附属山口小の授業とフリートークの取り組み
学校図書, 2012.7
- タイトル読み
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マナビ ノ ジッカン ガ アル ジュギョウ オ ツクル : フゾク ヤマグチショウ ノ ジュギョウ ト フリー トーク ノ トリクミ
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注記
文献:p196
内容説明・目次
目次
- 第１章 “学びの実感”を求めて（“学びの実感”がある授業をつくる；“学びの実感”がある授業を構想する；“学びの実感”を求めて、授業を省察する ほか）
- 第２章 “学びの実感”がある授業をつくる（国語科；社会科；算数科 ほか）
- 第３章 分かり合い、支え合う関係をつくるフリートーク（フリートークとは；フリートークを進める上でのポイント；フリートークの充実をめざして ほか）
「BOOKデータベース」 より