幼児教育へのいざない : 円熟した保育者になるために

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幼児教育へのいざない : 円熟した保育者になるために

佐伯胖著

東京大学出版会, 2014.1

増補改訂版

Other Title

Invitation to early childhood education : becoming a well-rounded teacher

Title Transcription

ヨウジ キョウイク エノ イザナイ : エンジュク シタ ホイクシャ ニ ナル タメ ニ

Available at  / 218 libraries

Note

欧文タイトルは標題紙裏による

Description and Table of Contents

Description

幼児の学びのリアリティに寄り添う。紋切型を断ち切って「子どもを具体的に見る」ことを提言した衝撃の初版に、認知科学の先端をアップデートし、「ともに生きる保育」の可能なる試案「アートの学び」を増補した決定版。

Table of Contents

  • 第１章　子どもを見るということ（子どもを具体的に見る；「けんちゃんの絵日記」からの脱皮　ほか）
  • 第２章　子どもが「発達する」ということ（保育における発達観の変化；ピアジェはどう乗り越えられたか　ほか）
  • 第３章　保育思想の源流をさぐる（幼児教育のはじまり；倉橋惣三の幼児教育思想　ほか）
  • 第４章　「ともに生きる」保育（佐伯の「ドーナッツ論」；文化的実践を、文化的実践で、文化的実践へ　ほか）
  • 第５章　「アート的思考」の教育（レッジョ・エミリアの保育実践；「アート的思考」の教育　ほか）

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Details

  • NCID
    BB14704239
  • ISBN
    • 9784130530866
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    東京
  • Pages/Volumes
    vii, 241p
  • Size
    19cm
  • Classification
  • Subject Headings
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