環境への「感性」を育む環境教育のイノベーション : アクティブ・ラーニングによる協働型環境講座を事例に

著者

• 村上, 紗央里 ムラカミ, サオリ

書誌事項

環境への「感性」を育む環境教育のイノベーション : アクティブ・ラーニングによる協働型環境講座を事例に

村上紗央里 [著]

[村上紗央里], [2015]

タイトル別名

環境への感性を育む環境教育のイノベーション : アクティブラーニングによる協働型環境講座を事例に

タイトル読み

カンキョウ エノ「カンセイ」オ ハグクム カンキョウ キョウイク ノ イノベーション : アクティブ・ラーニング ニヨル キョウドウガタ カンキョウ コウザ オ ジレイ ニ

注記

同志社大学博士論文(甲)第709号

参考文献: 巻末p1-4

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB21738376
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: [出版地不明]
• ページ数/冊数: 2, 101, 4枚
• 大きさ: 30cm