教えて考えさせる授業 : 深い学びとメタ認知を促す授業プラン : 最新

著者

• 市川, 伸一 イチカワ, シンイチ
• 植阪, 友理 ウエサカ, ユリ

書誌事項

教えて考えさせる授業 : 深い学びとメタ認知を促す授業プラン : 最新

市川伸一, 植阪友理編著

図書文化社, 2016.8

• 小学校

タイトル別名

最新教えて考えさせる授業 : 深い学びとメタ認知を促す授業プラン

タイトル読み

オシエテ カンガエサセル ジュギョウ : フカイ マナビ ト メタ ニンチ オ ウナガス ジュギョウ プラン : サイシン

内容説明・目次

目次

• １　「教えて考えさせる授業」設計と展開のポイント（「教えて考えさせる授業」とその展開状況；「教えて考えさせる授業」づくりの工夫と注意；学び方と学習観を育てる「教えて考えさせる授業」　ほか）
• ２　教科別授業プラン（算数／２年　分数—「半分の半分」を分数で表す；算数／４年　直方体と立方体—立方体になる展開図について考えよう；算数／５年　平均とその利用—部分の平均から、全体の平均を求めるには　ほか）
• ３　実践校の取組レポート（“北海道”室蘭市立八丁平小学校—教師による的確な説明と理解確認の工夫；“東京都”品川区立第二延山小学校—自立した学習者の育成；“沖縄県”うるま市立宮森小学校—「教えて考えさせる授業」で国語・算数の学力向上を実現　ほか）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB22300916
• ISBN:
  • 9784810066807
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 199p
• 大きさ: 26cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.1
  • NDC9 : 375.1
• 件名:
  • BSH : 学習指導