教科教育におけるESDの実践と課題 : 地理・歴史・公民・社会科

著者

• 井田, 仁康 イダ, ヨシヤス

書誌事項

教科教育におけるESDの実践と課題 : 地理・歴史・公民・社会科

井田仁康編

古今書院, 2017.3

タイトル別名

ESD in geography, history, civics and social studies

ESDの実践と課題 : 教科教育における : 地理歴史公民社会科

タイトル読み

キョウカ キョウイク ニオケル ESD ノ ジッセン ト カダイ : チリ レキシ コウミン シャカイカ

注記

欧文タイトルは標題紙裏による

文献あり

内容説明・目次

目次

• ＥＳＤの系譜
• 第１編　教科教育におけるＥＳＤ（教科教育としてのＥＳＤ授業開発の手法；高等学校「地理総合」における防災教育の一事例；広島県におけるＥＳＤ実践の展開と特質；身近な地域の調査を通した地理教育におけるＥＳＤの可能性；ＥＳＤとしての「世界記憶遺産」；過去を通して未来を構想する社会科歴史学習の課題と可能性；ドイツ歴史学習にみるＥＳＤとしての近代社会像の探究；法教育における公正に対するものの見方や考え方の育成；グローバル・ガヴァナンス論の現在；社会科における持続可能な社会づくりに向けた社会認識の形成；公民教育とＥＳＤ；ＥＳＤの態度目標と授業づくりの視点）
• 第２編　海外におけるＥＳＤ（ポルトガルにおけるＥＳＤの展開と地理教育；Ｔｅａｃｈｉｎｇ　Ｇｅｏｇｒａｐｈｙ　ｉｎ　Ｅｎｇｌａｎｄ　“ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｄａｙ　ａｎｄ　ａｇｅ”；Ｇｅｏｇｒａｐｈｙ　ａｎｄ　Ｓｕｓｔａｉｎａｂｉｌｉｔｙ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｉｎ　Ｆｉｎｎｉｓｈ　Ｓｃｈｏｏｌｓ；Ｇｅｏｇｒａｐｈｙ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｆｏｒ　Ｓｕｓｔａｉｎａｂｌｅ　Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ；ＥＳＤ　ｉｎ　Ｇｅｏｇｒａｐｈｙ　ｉｎ　Ｓｉｎｇａｐｏｒｅ；ＩＧＵ地理教育国際憲章２０１６（全訳）；ＥＳＤの展望）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB23141942
• ISBN:
  • 9784772231855
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpneng
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: iv, 297p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC9 : 375.3
• 件名:
  • BSH : 社会科
  • BSH : 持続可能な開発のための教育