特別支援教育の到達点と可能性 : 2001〜2016年:学術研究からの論考

著者

• 柘植, 雅義 ツゲ, マサヨシ
• インクルーシブ教育の未来研究会 インクルーシブ キョウイク ノ ミライ ケンキュウカイ

書誌事項

特別支援教育の到達点と可能性 : 2001〜2016年:学術研究からの論考

柘植雅義, 『インクルーシブ教育の未来研究会』編

金剛出版, 2017.9

タイトル別名

Special needs education in Japan : accumulated research from 2001 through 2016 and future directions

特別支援教育の到達点と可能性 : 2001〜2016年:学術研究からの論考

タイトル読み

トクベツ シエン キョウイク ノ トウタツテン ト カノウセイ : 2001 2016ネン ガクジュツ ケンキュウ カラ ノ ロンコウ

注記

文献あり

内容説明・目次

目次

• 第１部　到達点（年齢別・学校種別；早期発見・アセスメント；指導・支援の計画と評価　ほか）
• 第２部　課題（特別支援教育の理念と基本的な考えの問題；特別支援教育の対象と範囲の問題；２Ｅ教育の問題　ほか）
• 第３部　展望と期待（国際比較の視点から日本の特別支援教育や学術研究への提言；学術学会の代表者のコメント（今後期待される学術研究は？）；親の会・当事者団体　ほか）
• 第４部　未来を描く（座談会）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB24557491
• ISBN:
  • 9784772415613
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 299p
• 大きさ: 26cm
• 分類:
  • NDC8 : 378
  • NDC9 : 378
  • NDC10 : 378.021
  • NDLC : FG1
• 件名:
  • BSH : 特別支援教育
  • NDLSH : 特別支援教育