「深い学び」を目指す授業UD ; 学びの過程における困難さへの対応
著者
書誌事項
「深い学び」を目指す授業UD ; 学びの過程における困難さへの対応
（授業のユニバーサルデザイン : 教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる, Vol.11）
東洋館出版社, 2018.9
- タイトル別名
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特集1「深い学び」を目指す授業UD ; 特集2学びの過程における困難さへの対応
深い学びを目指す授業UD ; 学びの過程における困難さへの対応
- タイトル読み
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フカイ マナビ オ メザス ジュギョウ UD ; マナビ ノ カテイ ニ オケル コンナンサ エノ タイオウ
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注記
タイトルは奥付による
その他の編著者: 石塚謙二, 廣瀬由美子, 小貫悟, 日本授業UD学会
内容説明・目次
目次
- 巻頭言 授業のＵＤと特別支援教育の考え方や手法
- 特集１ 「深い学び」を目指す授業ＵＤ（図解でわかる「深い学び」；写真で見る全員で「深い学び」を実現する国語授業；座談会「多様だからこそ、学びが深まる」—クラス全員の「深い学び」とは；クラス全員の深い学びを実現する授業）
- 特集２ 学びの過程における困難さへの対応（学習指導要領の新しい動きと授業ＵＤの技法—すべての「学びの過程における困難」に対して“手立て”を生み出す；各教科等での「学びの過程における困難」）
「BOOKデータベース」 より