世界のしんどい学校 : 東アジアとヨーロッパにみる学力格差是正の取り組み
著者
書誌事項
世界のしんどい学校 : 東アジアとヨーロッパにみる学力格差是正の取り組み
(シリーズ・学力格差, 4 ; 国際編)
明石書店, 2019.9
- タイトル別名
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Resilient schools : overcoming the achievement gap in EastAsia and Western Europe
- タイトル読み
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セカイ ノ シンドイ ガッコウ : ヒガシアジア ト ヨーロッパ ニ ミル ガクリョク カクサ ゼセイ ノ トリクミ
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注記
監修: 志水宏吉
参考文献: 各章末
収録内容
- 東アジアの優等国と欧州の大国の学力格差是正 / ハヤシザキカズヒコ執筆
- シンガポール : 落ちこぼれをつくらない都市国家の教育戦略 / シムチュン・キャット執筆
- 韓国 : 政府と自治体はテストの点数向上を目指さない / 朴志煥執筆
- 香港 : 潤沢な教育費を投入し、移民の言語能力向上に資する教育政策 / 石川朝子執筆
- イングランド : 格差是正は至上命題!現場に次々とムチうつ保守政権 / ハヤシザキカズヒコ執筆
- フランス : エリート教育からの転換、大衆化する学校教育に挑む / 園山大祐執筆
- ドイツ : 個々への支援を目指す、連邦と州による教育政策 / 濵谷佳奈執筆
- オランダ : 社会文化的多様性への学校教育の終わりなき挑戦 / 末岡加奈子執筆
- シンガポール : 世界トップレベルの学力を誇るシンガポールのしんどい学校 / シムチュン・キャット執筆
- 韓国 : 革新学校づくりと学力保障のジレンマ / 朴志煥執筆
- 香港 : 学校に関わる全ての人的リソースをパワーに / 石川朝子執筆
- イングランド : プレッシャーにつぶされない教職員と子どもたち / ハヤシザキカズヒコ執筆
- フランス : 基礎学力と「コンヴィヴィアリティ」の育成をめざして / 園山大祐執筆
- ドイツ : 健康な教員が担うインクルーシブな教育実践 / 濵谷佳奈執筆
- オランダ : ロッテルダムの未来を担う子どもたち / 末岡加奈子執筆
- 世界を通してみるがんばる教師たち / 園山大祐執筆
内容説明・目次
内容説明
各国で格差縮小に取り組む教師の実践と政策を探る。シンガポール、韓国、香港、イングランド、フランス、ドイツ、オランダの現地調査で明らかになったこと。
目次
- 東アジアの優等国と欧州の大国の学力格差是正
- 第1部 各国の教育事情と学力是正策(シンガポール—落ちこぼれをつくらない都市国家の教育戦略;韓国—政府と自治体はテストの点数向上を目指さない;香港—潤沢な教育費を投入し、移民の言語能力向上に資する教育政策;イングランド—格差是正は至上命題!現場に次々とムチうつ保守政権;フランス—エリート教育からの転換、大衆化する学校教育に挑む;ドイツ;個々への支援を目指す、連邦と州による教育政策;オランダ—社会文化的多様性への学校教育の終わりなき挑戦)
- 第2部 各国のしんどい小学校はどのようにガンバっているのか?(シンガポール—世界トップレベルの学力を誇るシンガポールのしんどい学校;韓国—革新学校づくりと学力保障のジレンマ;香港—学校に関わる全ての人的リソースをパワーに;イングランド—プレッシャーにつぶされない教職員と子どもたち;フランス—基礎学力と「コンヴィヴィアリティ」の育成をめざして;ドイツ—健康な教員が担うインクルーシブな教育実践;オランダ—ロッテルダムの未来を担う子どもたち)
- 世界を通してみるがんばる教師たち
「BOOKデータベース」 より