国際バカロレア教員になるために : TOKとDP6教科の学びと授業づくり

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書誌事項

国際バカロレア教員になるために : TOKとDP6教科の学びと授業づくり

半田淳子編著

大修館書店, 2020.12

タイトル読み

コクサイ バカロレア キョウイン ニ ナル タメ ニ : TOK ト DP 6キョウカ ノ マナビ ト ジュギョウズクリ

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注記

IB関連文献案内: p195-196

内容説明・目次

内容説明

ＴＯＫ（知の理論）とＤＰ６教科（言語と文学、言語習得、個人と社会、理科、数学、芸術）の授業を徹底解説。現役ＩＢ教員のメッセージも収録！

目次

  • 第１章　国際バカロレア（ＩＢ）とは何か
  • 第２章　ＩＢの学びと授業づくり（コア科目：ＴＯＫ（知の理論）１　「科学」とは何か？—“Ｈｏｗ　ｄｏ　ｗｅ　ｋｎｏｗ？”を分析する；言語と文学：言語Ａ２　逆境に遭遇し、自己を模索する登場人物たち—テクスト学習からグローバルな問題を考える；言語習得：言語Ｂ（英語）３　映画の主人公と「私」のアイデンティティー—国際的視野を持つコミュニケーターに；言語習得：言語Ｂ（日本語）４　「心のバリアフリー」をめざして—文化理解を深める日本語学習；個人と社会：歴史５　概念とスキルを重視した歴史教育—ＩＢＤＰの手引きから学習指導要領への応用　ほか）
  • 第３章　ＩＢの教員養成（ＩＢ教員養成大学と教員認定証；岡山理科大学；関西学院大学；国際基督教大学大学院；玉川大学大学院　ほか）
  • ＩＢ教員からのメッセージ！

「BOOKデータベース」 より

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