日本の教育はダメじゃない : 国際比較データで問いなおす
著者
書誌事項
日本の教育はダメじゃない : 国際比較データで問いなおす
（ちくま新書, 1549）
筑摩書房, 2021.2
- タイトル別名
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日本の教育はダメじゃない
- タイトル読み
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ニホン ノ キョウイク ワ ダメ ジャ ナイ : コクサイ ヒカク データ デ トイナオス
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注記
参考文献・データ: p222-231
内容説明・目次
内容説明
昨今、メディアや識者からは、日本の教育に否定的な意見ばかりが目立つ。その結果として、教育現場の実態とはかけ離れた教育政策にすがりついてしまう。しかし巷間言われるように、日本の教育は本当にダメなのだろうか？国際比較データを駆使して新しい姿を描き出す。思い込みを解きほぐし、不安や疑問に答え、未来に向けて提言をする。専門分野も国籍も異なる気鋭の研究者二名が、教育をめぐる議論に新しい視点を提供する。
目次
- １ 日本教育の通説を疑う（学力は本当に低いのか？（知識がない；創造力がない ほか）；教育の代償は大きいのか？（勉強のしすぎ；高い学力は塾通いのおかげ ほか））
- ２ 日本教育を壊さないために（もうそういうの、やめませんか？（現実を見ない教育政策をやめよう；「安定した不安」を持ち続けよう—保護者へ ほか））
「BOOKデータベース」 より
