英語教育のエビデンス : これからの英語教育研究のために
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英語教育のエビデンス : これからの英語教育研究のために
研究社, 2021.9
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EBEE : evidence-based English education
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エイゴ キョウイク ノ エビデンス : コレカラ ノ エイゴ キョウイク ケンキュウ ノ タメ ニ
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その他の著者: 草薙邦広, 寺沢拓敬, 浦野研, 工藤洋路, 酒井英樹
参考文献: p189-198
Description and Table of Contents
Description
“科学的真偽のアプローチ”から“意思決定のアプローチ”へ。英語教育研究にとって「エビデンス」とは何か。「エビデンスに基づく英語教育」の可能性と課題は何か。「科学的な効果」を安易に語る風潮にも釘を刺し、英語教育研究のパラダイムシフトを提案する。
Table of Contents
- 第１章 英語教育研究の新たな原則—エビデンスについて考える前に
- 第２章 エビデンスで英語教育は変わるのか—ＥＢＰＰの基本概念の批判的検討
- 第３章 英語教育におけるメタ分析の重要性
- 第４章 メタ分析の調整変数とアウトカムを測る従属変数
- 第５章 よいエビデンスを得るためのリサーチデザイン—外的妥当性・内的妥当性をいかに向上させるか
- 第６章 リサーチデザインを問う—スタートラインで考えるべきこと
- 第７章 研究課題を問う—どういう問いを立てるのか
- 第８章 測定モデルと共通変数を問う—ＰＫ‐Ｔｅｓｔを事例に
- 第９章 これからの英語教育研究のあり方を考えて
- 補章 座談会 英語教育研究について微妙な話もしよう
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