発達障害のある子の感覚・運動への支援
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発達障害のある子の感覚・運動への支援
(ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ / 柘植雅義監修)
金子書房, 2022.2
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発達障害のある子の感覚運動への支援
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ハッタツ ショウガイ ノ アル コ ノ カンカク ウンドウ エノ シエン
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Note
監修: 柘植雅義
その他の著者: 井手正和, 萩原拓, 加藤寿宏, 笹森理絵, 中井昭夫, 塩津裕康, 池田千紗
引用・参考文献: 章末
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第1章 発達障害のある子どもの感覚と運動の問題
- 第2章 感覚について考える—当事者の視点から
- 第3章 自閉スペクトラム症の感覚の問題の背景
- 第4章 感覚処理特性のアセスメント
- 第5章 感覚面の問題への支援
- 第6章 協調運動に関する日常の困りごと
- 第7章 発達性協調運動症(DCD)の特徴と支援の動向
- 第8章 協調をアセスメントする意義—DCDQ、M‐ABC2日本語版の開発と臨床応用
- 第9章 協調運動のアセスメント—質問紙と個別検査
- 第10章 協調運動面の問題への支援—CO‐OPを用いた実践
- 第11章 不器用さのある子どもへの日常生活での支援—遊び・生活動作・学習
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