多言語教育に揺れる近代日本 : 「一外国語主義」浸透の歴史

著者

書誌事項

多言語教育に揺れる近代日本 : 「一外国語主義」浸透の歴史

下絵津子著

東信堂, 2022.2

タイトル別名

Ambivalence towards multilingual education : modern Japan and the gradual implementation of its 'one foreign language principle'

多言語教育に揺れる近代日本 : 一外国語主義浸透の歴史

タイトル読み

タゲンゴ キョウイク ニ ユレル キンダイ ニホン : イチガイコクゴ シュギ シントウ ノ レキシ

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注記

学位論文「近代日本における外国語教育政策 : 英語偏重型をめぐる議論の考察」 (京都大学, 2020年提出) に加筆修正したもの

参考文献: p221-233

収録内容

  • 「英語偏重」の外国語教育研究課題とその背景
  • 現在から過去へ
  • 教育関連法規にみる外国語の位置づけ
  • 1880年代から1910年代の高等学校入学試業と外国語
  • 1898年全国中学校長会議:英語かドイツ語か
  • 高等教育会議と明治期中学における外国語教育
  • 教育調査会における学制改革案と外国語教育の方針
  • 研究課題の考察と結論

内容説明・目次

内容説明

西洋文化と邂逅し、日本が近代国家としての道を歩み始めた明治・大正期。この時代には、英語のみならず、仏語や独語の中等教育導入についても激しい議論が繰り広げられていた—。本書では、近代以降の外国語教育をめぐる議論の内実やその目的の変化、教育政策決定過程を丹念に辿ることで、わが国の外国語教育が「英語偏重」へと陥った歴史的経緯を明らかにする。温故知新の精神で、現代日本の「外国語教育」のあり様に鋭くメスを入れた一冊！

目次

  • 序章　「英語偏重」の外国語教育　研究課題とその背景
  • 第１章　現在から過去へ
  • 第２章　教育関連法規にみる外国語の位置づけ
  • 第３章　１８８０年代から１９１０年代の高等学校入学試業と外国語
  • 第４章　１８９８年全国中学校長会議：英語かドイツ語か
  • 第５章　高等教育会議と明治期中学における外国語教育
  • 第６章　教育調査会における学制改革案と外国語教育の方針
  • 第７章　研究課題の考察と結論

「BOOKデータベース」 より

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