教育法
著者
書誌事項
教育法
三省堂, 2023.4
- タイトル別名
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教育法
- タイトル読み
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キョウイク ホウ
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内容説明・目次
内容説明
「教育法」を体系的に理解するために気鋭の学者による教育法を理論的・体系的に論じたテキスト。
目次
- １ 教育法学の基礎知識（教育法学の特徴；大日本帝国憲法と国家主義的教育法制；日本国憲法と戦後教育改革法制；教育法学の成立と展開；教育基本法の改正）
- ２ 教育法学の基礎理論（教育を受ける権利；義務教育；教育条件整備の制度論；教育財政の制度論；教育の自由（１）—教育権の所在論と教師の教育の自由；教育の自由（２）—親の教育の自由；「不当な支配」の禁止（１）—国の権限の限界；「不当な支配」の禁止（２）—教育委員会の権限の限界；「不当な支配」の禁止（３）—学校内部における権限配分）
- ３ 教育法学の視点から教養問題を考える（どのような場合に「不当な支配」の禁止条項が持ち出されるべきなのか？—朝鮮高校就学支援金不指定事件を考える；道徳教育の限界はどこなのか？—教育勅語問題を考える；教科書は政府見解を伝達する道具なのか？—教科書検定制度改革を考える；教育委員会制度にはどのような意義があるのか？—教育委員会制度改革を考える；政治教育の仕組みはどうあるべきか？—１８歳選挙権を考える（１）；高校生の政治的活動はどの程度自由であるべきか？—１８歳選挙権を考える（２）；子どもの憲法上の権利は、教師による教育評価をどのように限界付けるのか？—教師の教育の自由の限界を考える；新型コロナ危機は、学校教育の仕組みにどのような問題を提起するものであったのか？—一斉休校後の学校再開を題材に考える；大学の自治とは、どのような考え方なのか？—２０１４年改正学校教育法・国立大学法人法を考える；憲法を改正すれば教育は良くなるのか？—憲法改正による高等教育無償化論を考える）
「BOOKデータベース」 より