批判理論による教授学の再構成 : ドイツにおける授業研究の理論と実践
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批判理論による教授学の再構成 : ドイツにおける授業研究の理論と実践
広島大学出版会, 2023.3
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ヒハン リロン ニヨル キョウジュガク ノ サイコウセイ : ドイツ ニオケル ジュギョウ ケンキュウ ノ リロン ト ジッセン
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注記
参考文献: p248-268
人名索引: p273
項目索引: p274-275
内容説明・目次
目次
- 序章 教授学の現在を問う視点―批判的転回と実証的展開―（研究の目的、対象、方法；グルーシュカの研究的来歴と先行研究の検討）
- 第１章 教授学の歴史的発展と現代的課題―批判理論を視点として―（教授学の歴史的発展；批判理論による教授学研究の転回 ほか）
- 第２章 批判理論に基づく教授学の構造と特質―Ａ．グルーシュカの教授学構想―（教育学における批判理論の受容；「教育学の批判理論」としての否定教育学 ほか）
- 第３章 ドイツにおける実証的な授業研究の展開（実証的な授業研究におけるＰＡＥＲＤＵプロジェクトの位置づけ；「理解の教授」に向けた授業の再構成 ほか）
- 終章 教授学における批判理論の可能性（各章で得られた知見；本研究の成果と今後の課題）
「BOOKデータベース」 より