教育評価法ハンドブック : 教科学習の形成的評価と総括的評価
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教育評価法ハンドブック : 教科学習の形成的評価と総括的評価
第一法規出版, 1973.11
- Other Title
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Handbook on formative and summative evaluation of student learning
- Title Transcription
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キョウイク ヒョウカホウ ハンドブック : キョウカ ガクシュウ ノ ケイセイテキ ヒョウカ ト ソウカツテキ ヒョウカ
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Note
参考文献: p443-454
索引: 巻末
Description and Table of Contents
Table of Contents
- １ 教育と計画（教育の視点；教育目標群の設定；完全習得を目指す学習）
- ２ 教授過程における評価の利用（総括的評価；診断的評価；形成的評価）
- ３ 認知的、情意的教育目標に関する評価技法（知識および理解に関する評価技法；応用および分析に関する評価技法；総合および評価に関する評価技法；情意的諸目標の評価技法）
- ４ 評価システム（評価システムの協同開発；評価における当面の研究課題と発展）
- 付編（ブルーム学派の理論とわが国の教育；教育目標の分類学）
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