どうする「日の丸・君が代」教育
著者
書誌事項
どうする「日の丸・君が代」教育
（シリーズ・これからの教育, 12）
労働旬報社, 1990.8
- タイトル別名
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どうする日の丸君が代教育
- タイトル読み
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ドウスル 「ヒノマル・キミガヨ」 キョウイク
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内容説明・目次
内容説明
１９９０年春。「日の丸・君が代」の強制義務づけを、教職員父母、生徒はどう受けとめ、動いたか…。小・中・高にまたがるホットな記録を通して教育現場の課題を考える。はつらつとした高校生の主張、切々とした父母の訴えを活写。
目次
- １９９０年春の記録（学校にのしかかった「日の丸・君が代」の義務づけ；寸断された「最後の授業」；強制「ＮＯ」；やるじゃないか高校生；教育自治の芽ばえ）
- 「日の丸」「君が代」をどうとえら、どう教えるか（「国旗・国歌」と思想・良心の自由；新指導要領における「日の丸・君が代」問題；「日の丸・君が代」をどう教えるか；音楽としての「国歌」君が代）
- 「日の丸・君が代」の強制と学校（「日の丸・君が代」の強制は学校になじまない；職務命令とは何か）
「BOOKデータベース」 より